martes, 3 de mayo de 2016


               ACTIVIDAD #3.


27/04/16

Competencias del segundo per铆odo馃挄
•relacionar el modelo econ贸mico y 茅l medio ambiente,sus implicaciones para el planeta y el ser humano,argumentando las ventajas y desventajas.

Indicadores de la competencia馃挄
•conoce los conceptos b谩sicos relacionados con el medio ambiente y el desarrollo econ贸mico. 
•investiga las problem谩ticas sociales econ贸micos ambientales de su comunidad.
•plantea debates frente a las problem谩ticas ambientales,econ贸micos, y propone soluciones.


♡En clase hablamos sobre la ciencia que estudia o analiza la poblaci贸n y es la demograf铆a.
♡La natalidad es cuando en un pa铆s,comunidad nacen muchos hijos.
Ejemplo:en china contradicen a esta ya que hay leyes que dicen que cada pareja debe de tener como m铆nimo un hijo.

INVESTIGAR:

•Modelo econ贸mico.
Con este nombre se designan todas aquellos cr茅ditos emitidos ya sea por Instituciones Financieras, Bancos, Casas comerciales y cr茅ditos proporcionados por particulares, los cuales llevan incluida una tasa de inter茅s, la cual representa el precio de estos, origin谩ndose as铆 un incentivo para todo aquel particular que desee obtener una rentabilidad ya sea a mediana o corto plazo a trav茅s de ellos.
Cabe destacar que esta definici贸n de cr茅ditos de consumo se toma en forma gen茅rica, en el sentido de que se considera en forma global todos los cr茅ditos existentes y ya nombrados, siendo el objetivo principal determinar la demanda general de cr茅ditos de consumo a nivel de Comuna, y las variables que influyen directamente en ella.

•Capitalista.
es un orden o sistema social y econ贸mico que deriva del usufructo de la propiedad privada sobre el capital como herramienta de producci贸n, que se encuentra mayormente constituido por relaciones empresariales vinculadas a las actividades de inversi贸n y obtenci贸n de beneficios, as铆 como de relaciones laborales tanto aut贸nomas como asalariadas subordinadas a fines mercantiles.

•Las problem谩ticas sociales,econ贸micas,ambientales de su comunidad.
Sociales: NO se respeta la equidad de genero,NO se respetan las otras culturas,machismo,la pobreza,las criticas,no hay trabajo.
Econ贸micas: la pobreza.
Ambientales: fugas de agua,basura en las calles.




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