Rubrica para sociodramas grados 7 10 y 11

ASPECTO A EVALUAR	SUPERIOR	ALTO	BÁSICO	BAJO
VESTUARIO	El vestuario es completo, diseñado de manera apropiada a los personajes y periodo mostrado	El vestuario es completo y creativo, pero algunos no corresponden al personaje o periodo	El vestuario es incompleto o inapropiado para el periodo	Vestuario incompleto, falta de creatividad y no corresponden al personaje o periodo
REPRESENTA LAS CARACTERÍSTICAS DE SU PERSONAJE	La representación es mayormente adecuada al personaje y a la situación	La representación es generalmente adecuada al personaje y a la situación	La representación es escasamente apropiada al personaje y a la situación	La representación no es apropiada al personaje o la situación
TIENE SEGURIDAD EN SUS DIÁLOGOS	Los diálogos son detallados y la historia fluye en un orden lógico con un propósito claro.	Los diálogos son detallados y la historia fluye en un orden lógico	Los diálogos carecen de detalle y no permiten que las líneas sigan un orden lógico	Los diálogos no se desarrollan de manera correcta
INTERACTUA CON SUS COMPAÑEROS DE EQUIPO	La presentación refleja un trabajo de equipo muy estrecho y un buen entendimiento entre los integrantes	La presentación refleja un buen trabajo de equipo y buena respuesta entre ellos	La representación refleja una nula interacción de los integrantes del equipo	La representación refleja que el trabajo se hizo de manera individual, sin existir comunicación entre los integrantes
INVITA A LA REFLEXIÓN CON SUS ACTOS	Las intervenciones están diseñadas de tal forma que ayudan a dar un efecto total para la comprensión y reflexión	Las intervenciones están bien diseñadas y ayudan a la comprensión	Las intervenciones no están bien diseñadas y ayudan poco a la representación	Las intervenciones no están bien diseñadas y no ayudan a la representación
ES CREATIVO CON SU PRESENTACIÓN	La presentación está bien desarrollada y creíble. Ayuda al desarrollo de la trama	La presentación es creíble y ayuda al desarrollo de la trama	El personaje no está bien representado y no ayuda al desarrollo del tema	El personaje no aporta, por el contrario, entorpece el desarrollo de la trama
EL MENSAJE  TIENE RELACIÓN CON LA TEMÁTICA PLANTEADA	El mensaje muestra claramente la relación con la temática	El mensaje muestra relación con la temática	El mensaje muestra nula relación con la temática	El mensaje es tan disperso que no permite identificar la temática